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Validità: Dal 26 Febbraio 2025 al 5 Novembre 2025

INFORMAZIONI CORSO

Sede:


Provider: Biomedia – nr 148 - N. 438339

Ore formative: 14

Crediti ECM: 21

Categorie:

Medico Chirurgo;

Discipline:

Allergologia ed immunologia clinica; Malattie dell’apparato respiratorio; Malattie infettive; Pediatria; Pediatria (Pediatri di libera scelta);

Tutoraggio:

FAD con tutoraggio

Metodologia didattica:

FAD

PER INFORMAZIONI

Liliana Merola
liliana.merola@biomedia.net

PER ASSISTENZA

Liliana Merola
e-mail | 347 4617 238 |

RAZIONALE

Per questa seconda edizione del progetto è stato identificato un percorso di incentivazione rivolto a tutti i partecipanti: attraverso una metafora, ciascun partecipante sarà considerato come un vero e proprio passeggero di una ipotetica compagnia aerea. Il passeggero vivrà ciascuna fase del progetto come un volo, superando le diverse sfide formative. La partecipazione a ciascun volo e la capacità dei partecipanti di risolvere alcune sfide (casi clinici interattivi Escape Room) comporterà l’accumulo di punti sulla propria tessera Frequent Flyer.

PROGRAMMA

FASI DEL PROGETTO

FASE 1: EVENTO KICK OFF – 26 febbraio durata 2 ore

16.00-16.30 Presentazione progetto

Gian Luigi Marseglia, Michele Miraglia del Giudice

16.30-17.00 Benvenuto da parte dei Tutors

17.00-17.30 Presentazione del format dei Casi Clinici
Segreteria Scientifica

17.30-18.00 Viaggio attraverso le vie aeree
Gian Luigi Marseglia

FASE 2:CASI CLINICI ASINCRONI ESCAPE ROOM

disponibili online per 1 mese (5 marzo – 5 aprile)

Caso 1: L’ostruzione nasale
Cristiana Indolfi

Caso 2: Lo stridore
Claudia Bondone

Caso 3: Il respiro “difficile”
Amelia Licari

FASE 2a: RIVALUTAZIONE CRITICA DEI CASI NELLA SEDE DELLE SINGOLE SCUOLE

Riunione a cura dei Tutor con gli Specializzandi

Dal 7 aprile al 30 aprile – 1 ora

FASE 3: WEB EVENT – durata 3 ore – 15 maggio

16.00-16.30 Debriefing collettivo casi clinici

16.30-17.00 Focus relativo al Caso 1 “Ostruzione nasale”
Focus sulla terapia
Fabio Cardinale

17.00-17.30 Focus relativo al Caso 2 “Lo stridore”
Focus sulla terapia
Maria Elisa Di Cicco

17.30-18.00 Focus relativo al Caso 3 “Il respiro difficile”
Focus sulla terapia
Mariangela Tosca

18.00- 18.30 Lettura magistrale
Quando l’asma diventa intrattabile
Giorgio Piacentini

18.30-19.00 Lettura magistrale
Terapia antibiotica rivisitata
Andrea Lo Vecchio

FASE 4: Casi clinici asincroni Escape Room
disponibili online per 1 mese (1 – 30 settembre)

Caso 1: Infezioni delle alte vie

Alberto Martelli

Caso 2: Croup
Cristiana Indolfi

Caso 3: Polmoniti complicate
Giuliana Ferrante

FASE 4a: RIVALUTAZIONE CRITICA DEI CASI NELLA SEDE DELLE SINGOLE SCUOLE
Riunione a cura dei Tutor con gli Specializzandi

Dal 1 ottobre al 1 novembre – 1 ora

FASE 5: WEB EVENT A CHIUSURA PROGETTO
durata 3 ore – 5 novembre
16.00-16.30 Debriefing collettivo casi clinici

16.30-17.00 Focus relativo al Caso 1 “Infezioni delle alte vie”
Focus su antibioticoterapia
Pasquale Comberiati

17.00-17.30 Focus relativo al Caso 2 “Croup”
Focus sulla terapia
Riccardo Castagnoli

17.30-18.00 Focus relativo al Caso 3 “Polmoniti complicate”
Focus sulla terapia
Elena Chiappini

18.00- 18.30 Lettura magistrale
Curare il bambino con asma: dall’età prescolare all’adolescenza
Michele Miraglia Del Giudice

18.30-19.00 Lettura magistrale
Il ruolo del microbiota: apparato respiratorio e vitamina D
Diego Peroni

Validità Dal 26 Febbraio 2025 al 5 Novembre 2025

INFORMAZIONI CORSO

Sede:

Provider: Biomedia – nr 148 - N. 438339

Ore formative: 14

Crediti ECM: 21

Categorie:

Medico Chirurgo;

Discipline:

Allergologia ed immunologia clinica; Malattie dell’apparato respiratorio; Malattie infettive; Pediatria; Pediatria (Pediatri di libera scelta);

Tutoraggio:

FAD con tutoraggio

Metodologia didattica:

FAD

PER INFORMAZIONI

Liliana Merola
liliana.merola@biomedia.net

PER ASSISTENZA

Liliana Merola
e-mail | 347 4617 238 |

RESPONSABILE SCIENTIFICO

Prof. Gian Luigi Marseglia
OSPEDALE POLICLINICO S. MATTEO DI PAVIA









QUOTE DI ISCRIZIONE

Con il contributo non condizionante di
Evento promosso da
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NOTE

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